[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ admin_label=\u00bbsection\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row admin_label=\u00bbrow\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb pac_dcm_carousel_specific_module_num=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″]Josefina Di Fonso Reymar, Sebasti\u00e1n Flores San Mart\u00edn, Isabella Mart\u00ednez Cifuentes, Leonor N\u00fa\u00f1ez Ram\u00edrez, Valentina Ortiz Alarc\u00f3n, Alonso Pezo Ter\u00e1n. Javiera Ram\u00edrez Castro, Matilda Ram\u00edrez S\u00e1ez, Josefina Rivera Acevedo y Florencia S\u00e1ez Quiero, son los primeros estudiantes del Cuarto B\u00e1sico \u201cB\u201d, destacados por cumplir con las metas propuestas de leer 140 palabras por minuto, como base, con la expresi\u00f3n correspondiente que indican los signos de puntuaci\u00f3n, interrogaci\u00f3n y exclamaci\u00f3n, con el objetivo de ir leyendo y comprendiendo el texto simult\u00e1neamente.<\/p>\n
Para lograr esta meta hemos desarrollado un plan de trabajo y de apoyo a la lectura individual de nuestros estudiantes, con el objeto de fortalecer todos los \u00e1mbitos de la lectura, logrando que sea de manera habitual. Es por eso que controlamos que los estudiantes lean constantemente en voz alta, solicitando tambi\u00e9n, el correspondiente apoyo del n\u00facleo familiar, escuchando en lo posible, diariamente lo que leen sus hijos.<\/p>\n
Formar lectores competentes es, en definitiva, la base para la adquisici\u00f3n de los aprendizajes en todas las \u00e1reas y disciplinas. Hay que entender y saber dimensionar que la lectura comprensiva est\u00e1 presente en toda la vida estudiantil, familiar y cotidiana de los estudiantes. De ah\u00ed su importancia. No solo es una meta sino m\u00e1s bien una imperiosa necesidad.<\/p>\n
Bernardita Sep\u00falveda Torres
\nProfesora Encargada de Proyecto.
\nEstrategias de Comprensi\u00f3n Lectora.<\/b>
\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Josefina Di Fonso Reymar, Sebasti\u00e1n Flores San Mart\u00edn, Isabella Mart\u00ednez Cifuentes, Leonor N\u00fa\u00f1ez Ram\u00edrez, Valentina Ortiz Alarc\u00f3n, Alonso Pezo Ter\u00e1n. Javiera Ram\u00edrez Castro, Matilda Ram\u00edrez S\u00e1ez, Josefina Rivera Acevedo y Florencia S\u00e1ez Quiero, son los primeros estudiantes del Cuarto B\u00e1sico \u201cB\u201d, destacados por cumplir con las metas propuestas de leer 140 palabras por minuto, como […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":262277,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"categories":[356,3],"tags":[],"class_list":["post-262275","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-agosto-2024","category-noticias","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"yoast_head":"\n