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Semana de la Ciencia y la Tecnología

“La ciencia es el mayor logro intelectual y cultural del hombre moderno; es un proceso abierto donde la imaginación, la hipótesis, la crítica y la controversia desempeñan un papel fundamental. La ciencia es un estudio humano, profundamente interesado en el hombre y la sociedad, que deja lugar tanto a la imaginación como a la observación y al análisis”.

Con esta palabras se habría el acto oficial con el que departamento de Ciencias de nuestro Colegio, daba inicio a la denomina “Semana de la Ciencia y la Tecnología”. Tras las palabras inaugurales de la profesora Lilian Cáceres, y las participaciones musicales de Millaray Monsalve y los alumnos de cuarto año básico “b”, se procedió a hacer entrega de las respectivas identificaciones a todos los alumnos expositores.

Terminada esta solemne instancia, los alumnos y público en general, pasaron a visitar cada uno de los stand, en que cada taller extraescolar y asignatura del área, exponía sus más notables trabajos científicos y tecnológicos. De esta manera el gimnasio número uno se convirtió de pronto y, durante toda la mañana, en un mundo de explicaciones, demostraciones y comprobaciones de los más diversos principios, experimentos, creaciones, descubrimientos y leyes científicas, que cautivaron a los asistentes.

Los talleres de los chiquititos, fueron una vez más, algunos de los más concurridos no solo por la tremenda motivación con que daban a conocer sus trabajos sino también por la curiosidad e interés de los mismos. Se sumaron a estos, los dos stand de la Universidad de Concepción y una multitud de otros grupos de investigación como los siguientes: “Mis primeras experiencias científicas” (pre-kinder), “Presión del vapor”, “La vida en el mar”; “Yerbas medicinales” “Super alimentos”, “Aloe Vera”; “Cristalización del sulfato de cobre”; “Impresión de la huella digital”; “Fenómenos de reflexión”; “Ciclo de la Vida”: “Las caries”; “Relación entre densidad y temperatura”, “Experimentos Químicos” del Colegio Saint George, entre tantos otros.

Mención especial recibieron los trabajos de los pequeñitos del segundo básico “a” con su trabajo “Lampara de lava”; “EL globo que se infla solo” y el “Volcán explosivo” ambos del segundo año básico “b”; “Las trompas de elefante”; “inflar un globo con CO2 (pre-kínder “b”), y “Los líquidos que se odian” (Kínder “a”), también cautivaron a los presentes.

A todos ellos, nuestras más sinceras felicitaciones por el trabajo realizado.

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